DESCRIPTION

Troisième SAA d'une série de quatre.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Poursuivre avec la géométrie des transformations et les échelles tout en faisant une révision sur les solides .

Utilisation

Après les solides, les isométries, les homothéties et les échelles.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Perception de l'environnement physique et de ses transformations
CA2 - Production de représentations de l'environnement physique et de ses transformations
CA3 - Détermination de mesures et de rapports
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Plans
SE2 - Géométrie des transformations
SE3 - Solides
SE4 - Mesures
SE5 - Arithmétique

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Expérimentée en classe