DESCRIPTION

En consultant la liste du matériel scolaire nécessaire pour débuter votre formation, vous constatez que votre programme d’études exige l’utilisation d’un ordinateur portable. On y mentionne que l’utilisation de l'ordinateur contrubue vraiment au développement des apprentissages. En effet, l’ordinateur est un outil indispensable qu’on doit absolument intégrer dans le quotidien. Il ne doit pas servir uniquement pour faire des recherches Internet ou pour taper un texte, mais il doit devenir un outil pour vous stimuler dans vos apprentissages. De plus, c’est un outil dont la maîtrise est essentielle pour un futur travailleur. Vous décidez donc d’aller sans tarder magasiner votre ordinateur portable car, de toute façon, vous devrez en faire l’acquisition sous peu afin de vous approprier quelques-unes de ses fonctions de base. Arrivé chez le commerçant, vous constatez que l’ordinateur dont vous rêviez est soldé à 30 % de son prix régulier. Malgré tout, son prix de revient dépasse largement le montant que vous aviez décidé d’investir pour cet achat. Vous estimez tout de même qu’il s’agit d’une opportunité à ne pas laisser passer. Malheureusement pour vous, cet article étant en solde, vous ne pouvez bénéficier d’une promotion « acheter maintenant et payer plus tard ». Vous devez donc prendre une décision quant au mode de paiement à choisir pour payer cet achat.

Cahier de l'enseignant :
MAT-1101-3 Arithmétique appliquée aux finances

Cahiers de l'élève
MAT-1101-3 Abonnement à un forfait cellulaire
MAT-1101-3 Achat d'un ordinateur
MAT-1101-3 Recherche d'un emploi
MAT-1101-3 Élaboration d'un budget
MAT-1101-3 Planification d'un voyage étudiant

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Pour traiter adéquatement cette situation, l'adulte devra interpréter des renseignements financiers et faire des calculs impliquant des montants d’argent afin de choisir le mode de paiement le plus avantageux financièrerment.

Utilisation

Situation d'apprentissage 2 de 5

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Milieu carcéral / Moins de 20 ans / Immigrantes / Handicapées