DESCRIPTION

Situation d'apprentissage 4 de 5 Ça fait déjà un an que vous travaillez au même endroit. Vous commencez à être à l’aise financièrement. Vous vous demandez si vous avez les moyens de vous acheter une voiture neuve. Pour vous, une voiture neuve signifierait beaucoup de temps sauvé et même des voyages en dehors de votre région. Vous êtes un peu connaisseur en la matière. Vous appréciez les magazines sur les voitures, mais vous vous rendez vite compte en consultant des sites Internet que vous ne connaissez rien aux modalités d’achats et de paiements. Dans cette activité, vous devrez magasiner une voiture neuve en tenant compte de différentes variables à considérer lors d’un tel achat.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Pour traiter adéquatement cette situation, l'adulte devra : - produire des modèles algébriques en exprimant le coût d’achat d’une voiture, en exprimant le coût de fonctionnement d’une voiture; - déterminer des valeurs inconnues à l’aide de modèles algébriques en calculant la consommation d’essence d’une voiture et en calculant les coûts d’entretien d’une voiture.

Utilisation

Situation d'apprentissage 4 de 5

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Moins de 20 ans / Immigrantes / Handicapées