DESCRIPTION

Dans la situation précédente, vous avez appris qu’il existait des normes afin de protéger les travailleurs. Toutefois, il existe aussi des règles non-écrites qui régissent les comportements attendus que doivent adopter les employés lorsqu’ils sont au travail. Il s’agit d’un ensemble de comportements que l’on appelle le SAVOIR-ÊTRE au travail. Dans la présente situation, vous serez appelé à définir ce qu’est le savoir-être dans votre métier d’avenir. Ainsi, vous serez fin prêt pour le monde du travail.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Rédiger un texte d’opinion dévoilant les indicateurs du savoir-être pour votre métier d’avenir.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, pour orienter une action ou pour se représenter une réalité
CA2 - Écriture pour obtenir ou transmettre de l'information, pour décrire une réalité ou pour exprimer un point de vue
CP1 - Communiquer
CP2 - Agir avec méthode
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique
SE4 - Autres notions et techniques

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Milieu carcéral / Moins de 20 ans / Immigrantes / Handicapées