DESCRIPTION

Dans cette situation d'évaluation en aide,l'élève doit produire un budget pour déterminer si une jeune étudiante a les moyens financiers d'adopter un animal domestique.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L'adulte aura l'occasion d'interpréter et de produire des renseignements financiers ainsi que d'exécuter adéquatement des calculs iimpliquant des montants d'argent.

Utilisation

Cette situation d'évaluation en aide devrait être utilisée à la fin des apprentissages et en complémentarité avec les situations d'évaluations en aide suivantes: Un samedi dans la vie de Jeff Babineau et Le monde est bleu (à venir).

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Interprétation de renseignements financiers
CA2 - Production de renseignements financiers
CA3 - Calcul impliquant des montants d'argent
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Nombres entiers et décimaux
SE2 - Rapports et pourcentages
SE4 - Notions financières

Particularité

3 h et moins / Travail individuel / Expérimentée en classe

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Milieu carcéral / Moins de 20 ans / Immigrantes / Handicapées