DESCRIPTION

Cahier divisé en cinq situations d'apprentissage couvrant le cours FRAP107.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Faire découvrir la réalité du monde du travail à travers des situations d'apprentissage dans lesquelles l'élève devra lire, écrire, écouter et prindre la parole.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, pour orienter une action ou pour se représenter une réalité
CA2 - Écriture pour obtenir ou transmettre de l'information, pour décrire une réalité ou pour exprimer un point de vue
CA3 - Écoute et prise de parole pour échanger de l'information ou pour partager un point de vue
CP1 - Communiquer
CP2 - Agir avec méthode
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique
SE4 - Autres notions et techniques
SE5 - Langue orale

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Créer/produire