DESCRIPTION

Situation d'apprentissage où l'adulte devra organiser une sortie au cinéma avec des amis. Il lira et écoutera des capsules d’information sur Internet pour connaître les films à l’affiche. Il écrira un courriel à ses amis et présentera oralement son choix de film. Deux capsules notionnelles sont ajoutées à ce document : l’écriture des courriels et les stratégies d’écoute. Deux capsules notionnelles sont ajoutées à ce document : l’écriture de courriels et les stratégies d’écoute.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Amener l'adulte à lire de courts textes et à consulter Internet pour répondre à ses besoins d’information. Il sera aussi appelé à utiliser le courriel pour communiquer.

Utilisation

Ce document peut être travaillé en individualisé, réalisé en équipe ou animé en groupe.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour rechercher de l'information, se faire une opinion et se divertir
CA2 - Écriture pour noter et transmettre de l'information, s'exprimer et se divertir
CA3 - Écoute et prise de parole pour recevoir et échanger de l'information, partager des idées et se divertir
CP1 - Communiquer
CP2 - Agir avec méthode
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique
SE4 - Techniques
SE7 - Éléments de la communication orale

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer