DESCRIPTION

Regroupement des éléments indispensables pour bien planifier un cours complet: DGF, critères d'évaluation avec %, dominantes, types de textes, tableau complet des savoirs essentiels (évalués et en construction) à voir dans ce cours.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Outil de planification qui permettra une vision globale du cours FRA-2101-4. S'assurer que toutes les compétences et savoirs essentiels sont exploités.

Utilisation

Pour la planification complète du cours FRA-2101-4

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA2 - Écoute pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA3 - Écriture pour transmettre de l'information ou exprimer un point de vue
CA4 - Prise de parole pour transmettre de l'information, exprimer des idées ou défendre un point de vue
CP1 - Communiquer
CP2 - Exercer son sens critique et éthique
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique
SE4 - Autres notions et techniques
SE5 - Langue orale

Particularité

Sans objet / Expérimentée en classe