DESCRIPTION

Dans cette situation, l’adulte participera à un concours afin de gagner des billets de spectacle de cirque. Il écoutera un message à la radio et lira sur le Cirque du Soleil. Il écrira un courriel de participation et communiquera avec la réceptionniste de la station de radio.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Amener l'adulte à bâtir son lexique sur les métiers du cirque et à repérer des informations dans un texte. Il sera appelé à développer sa compétence à communiquer oralement et par écrit.

Utilisation

Ce document peut être travaillé en individualisé, réalisé en équipe ou animé avec toute la classe.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour rechercher de l'information, se faire une opinion et se divertir
CA2 - Écriture pour noter et transmettre de l'information, s'exprimer et se divertir
CA3 - Écoute et prise de parole pour recevoir et échanger de l'information, partager des idées et se divertir
CP1 - Communiquer
CP2 - Agir avec méthode
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique
SE7 - Éléments de la communication orale

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer