DESCRIPTION

Évaluation décontextualisée des savoirs que l’adulte doit maîtriser à la fin de ce cours.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Évaluer si l’adulte a suffisamment maîtrisé les savoirs du cours pour pouvoir les mobiliser dans le traitement d’une situation de vie.

Utilisation

Évaluation pour mesurer la progression de l’adulte et ajuster l’intervention pédagogique.

Particularité

entre 1 à 3 heures / Travail individuel / Expérimentée en classe