DESCRIPTION

Cette situation d’apprentissage était intitulée Les fraudes par Internet: évitons-les! Le contenu ayant été largement modifié, le titre a été changé. Dans cette situation, l’adulte aidera un collègue victime d’une fraude par Internet. Il lira d'bord des textes pour s’informer sur les risques de fraudes électroniques. Il fera ensuite le montage d’une affiche pour mettre en garde ses collègues. Une capsule notionnelle est ajoutée à ce document : les types de phrases.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Amener l'adulte à s’informer par la lecture et à écrire en utilisant différents types de phrases.

Utilisation

Ce document peut être travaillé en individualisé, réalisé en équipe ou animé avec toute la classe.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, pour orienter une action ou pour se forger une opinion
CA2 - Écriture pour noter, pour obtenir ou transmettre de l'information ou pour exprimer un point de vue
CP1 - Communiquer
CP2 - Agir avec méthode
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE4 - Autres notions et techniques

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer