DESCRIPTION

On peut, de façon certaine, affirmer que la sexualité occupe une place importante dans notre vie… On n’en est pas toujours conscient, mais elle est très présente. De plus, c’est parfois très gênant d’en parler… On ne sait pas toujours comment aborder ce sujet. Mais il faut bien en parler des fois… avant d’entreprendre une relation avec un nouveau partenaire ou lorsque l’on s’est mis dans une situation un peu embarrassante. Il y a pourtant de nombreuses ressources à notre portée pour nous informer ou nous guider dans les décisions que l’on doit prendre.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

À la fin de cette situation, vous devrez écrire un texte informatif de 250 à 300 mots.

Utilisation

Situation 3 de 4 Situation 1 : Dis moi ce que tu manges, je te dirai qui tu es Situation 2 : Familles d'hier à aujourd'hui Situation 4 : Parfois les autres, c'est nous...

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA2 - Écoute pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA3 - Écriture pour livrer de l'information, exprimer des idées, des sentiments ou faire part d'une réflexion
CP1 - Communiquer
CP2 - Exercer son sens critique et éthique
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique
SE5 - Langue orale

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Créer/produire

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Moins de 20 ans / Immigrantes / Handicapées