DESCRIPTION

Outil informant les enseignants en mathématiques sur des pistes dont il faut tenir compte lorsqu'on enseigne à des personnes immigrantes. Pour chacun des thèmes, des commentaires ainsi que des pistes d'intervention pour identifier les acquis et/ou les lacunes en mathématique

Utilisation

En mathématiques à tous les niveaux pour favoriser un portrait des connaissances en mathématiqus des élèves et éviter des biais dûs à la connaissance de la langue ou à l'interférence de la culture.