DESCRIPTION

De plus en plus de citoyens recyclent et compostent. Cependant, il y a encore des gens qui jettent des matières recyclables ou compostables à la poubelle. Cela est probablement dû au fait qu’ils ne savent pas dans quel bac déposer certains articles. Dans cette situation d’apprentissage, l’élève devra créer un dépliant dans lequel il classera les matières selon qu’elles doivent être déposées dans le bac brun, dans le bac vert ou dans le bac noir.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Interpréter et produire des classements ensemblistes. L’élève devra réinvestir les apprentissages faits précédemment en ce qui a trait aux classements ensemblistes afin de consolider ses acquis.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Interprétation de classements ensemblistes et statistiques
CA2 - Production de classements ensemblistes et statistiques
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Ensembles

Particularité

plus de 3 heures / Travail individuel

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Créer/produire

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Moins de 20 ans / Immigrantes