DESCRIPTION

La présente situation amène l'adulte à percevoir d'un il averti les formes et les portions d'objets présents dans son environnement quotidien. À partir de quantités aussi familières qu'un quart de tarte ronde, deux tasses et demie de lait ou un cinquième d'un potager rectangulaire, la situation invite l'adulte à représenter des fractions de figures et à associer ces dernières à divers autres objets de la vie courante.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

À partir d'une activité courante, apprendre à déterminer les fractions équivalentes et à simplifier les fractions, découvrir les expressions fractionnaires et s'initier à la transformation d'un nombre fractionnaire en une expression fractionnaire.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Perception de l'environnement physique
CA2 - Production de représentations de l'environnement physique
CA3 - Détermination de mesures et de rapports
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE3 - Rapports

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe