DESCRIPTION

Scénario d'apprentissage 5 de 5. Le but de ce scénario est d’amener l’adulte à visualiser, à l’aide de graphiques, la portion de chacune des dépenses par rapport à un budget mensuel.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Dans ce scénario, l’adulte est en mesure d’exprimer, sous forme de fraction, la portion du budget consacrée aux différentes dépenses et d’interpréter les résultats. La dernière activité permet un réinvestissement des connaissances. L’élève planifie le budget d'un voyage en Gaspésie. Au cours de ce dernier, il doit réviser le budget en fonction d’un imprévu. À la fin de ce scénario, l’élève sera en mesure de déterminer une fraction à partir d’un graphique. Il pourra également représenter graphiquement une fraction. Il sera en mesure de calculer la valeur que représente la fraction d’un montant donné.

Utilisation

Il est suggéré d’utiliser les scénarios et les situations d’apprentissage selon l’ordre proposé.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Interprétation de renseignements financiers
CA2 - Production de renseignements financiers
CA3 - Calcul impliquant des montants d'argent
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Nombres entiers et décimaux
SE3 - Relation de proportionnalité
SE4 - Notions financières

Particularité

plus de 3 heures / Travail individuel / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

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