DESCRIPTION

Situation d'apprentissage sur la prévention et la reconnaissance d'un problème de dépendance.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Participer à la rédaction d'un guide de prévention sur les problèmes de dépendance.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA2 - Écoute pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA3 - Écriture pour livrer de l'information, exprimer des idées, des sentiments ou faire part d'une réflexion
CP1 - Communiquer
CP2 - Exercer son sens critique et éthique
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase

Particularité

Plus de 9 h / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

Créer/produire