DESCRIPTION

Dans cette situation en aide à l’apprentissage, l’adulte s’informe sur les impacts de l’utilisation fréquente du téléphone portable sur la santé.

Ensuite, l’adulte sera amené à écrire un courriel pour se prononcer sur les conséquences possibles sur la santé des personnes qui utilisent le téléphone portable de façon excessive.

Les savoirs essentiels sont évalués à partir du texte lu. La présentation des documents et les indications des durées contribuent à aider les adultes à apprivoiser l’évaluation finale.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Évaluer si l’adulte peut traiter efficacement une situation de vie en ayant recours à la lecture et l’écriture.

Utilisation

Évaluation pour mesurer la progression de l’adulte et ajuster l’intervention pédagogique.

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Moins de 20 ans / Immigrantes