DESCRIPTION

Une situation de synthèse et d'évaluation respectant la dernière définition du domaine (novembre 2012). Cette situation tient compte des trois catégories d'action du cours.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Sensibiliser les élèves aux effets des jeux vidéo en développant sa compétence à traiter une situation.

Utilisation

Vers la fin du cours

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

Créer/produire

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Moins de 20 ans