DESCRIPTION

Situation d'apprentissage de conception technologique de 4e secondaire. Elle consiste à fabriquer un haut-parleur tout en mobilisant des concepts d'électricité et d'électromagnétisme. Cependant, avant la fabrication, l'élève est amené à faire cinq tâches d'acquisition de ressources qui sont en fait des laborataoires scientifiques. Suite à cela, il est mieux préparé et plus autonome dans la fabrication de son haut-parleur. Selon l'ampleur du projet, on peut aussi aborder des techniques de fabrication en concevant un support à haut-parleur en bois.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Développer la compétence disciplinaire 1 tout en abordant des concepts d'électricité et d'électromagnétisme.

Utilisation

Au début du sigle SCT-4061. Cette situation d'apprentissage pourrait aussi, en ne faisant pas les tâches d'acquisition de ressources, servir de situation d'évaluation pour la compétence disciplinaire 1. Cependant, avec les laboratoires, elle couvre une bonne partie du cours SCT-4061.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CD - Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d'ordre scientifique ou technologique
CD - Communiquer à l'aide des langages utilisés en science et en technologie
FS - Recherche
U - Univers matériel
U - Univers univers technologique

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Soutenir la métacognition

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Moins de 20 ans