DESCRIPTION

Situation d'évaluation. Comme ingénieur qui travaille pour le gouvernement, vous avez comme mission de concevoir un prototype d’objet technique qui permettrait de transporter les vaccins en Afrique. Une particularité du vaccin est que la solution ne doit pas être brassée ni renversée. Ainsi, peu importe le terrain où le véhicule se déplace, l’orientation des vaccins ne doit pas changer. Le vaccin doit rester droit et au niveau, peu importe le changement de position de la boîte. On peut comparer l’objet technique à un système de nivelage automatique. Consultez le cahier des charges pour être certain que l’objet que vous concevrez répondra aux critères.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Vérifier le développement de la compétence 1 alors que l'élève termine son 3e secondaire en Science et technologie.

Utilisation

Créée dans un but évaluation formative, elle peut aussi être utilisée comme situation d'apprentissage si les ressources nécessaires à sa réalisation sont mis à la disposition de l'élève (manuel de référence, aide de l'enseignant, capsule théorique, exercices de dessin technique, etc).

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CD - Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d'ordre scientifique ou technologique
CD - Communiquer à l'aide des langages utilisés en science et en technologie
FS - Recherche
U - Univers univers technologique

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe