DESCRIPTION

Situation d'évaluation portant sur les statistiques. L'élève sera amené à réfléchir sur l'utilisation de divers diagrammes appropriés à diverses situations. L'élève devra ensuite produire les divers diagrammes et les interpréter.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Interprétation et production de diagrammes à ligne brisée et circulaires.

Utilisation

À utiliser comme outil d'évaluation en aide à l'apprentissage.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Production de distributions statistiques
CA2 - Interprétation de distributions statistiques
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
CP3 - Exercer son sens critique et éthique
SE2 - Distributions statistiques

Particularité

3 h et moins / Travail individuel / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

Créer/produire