DESCRIPTION

SA interdisciplinaire en français, en mathématique et en anglais (FBC) permettant le travail en collégialité.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Travailler les compétences en lecture et en écriture à travers une situation de vie réaliste liée à un aménagement paysager feng shui.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA3 - Écriture pour livrer de l'information, exprimer des idées, des sentiments ou faire part d'une réflexion

Particularité

Entre 3 h et 9 h