DESCRIPTION

Cette situation d'apprentissage et d'évaluation permet aux élèves de se familiariser avec les concepts de pH et de neutralisation acido-basique ainsi qu'avec la préparation de solution. Tout en proposant un protocole expérimental permettant de rendre le pH d'un lac neutre, il acquiert des connaissances sur les conséquences de l'acidification des cours d'eau.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Permettre le développement de la compétence disciplinaire 1 tout en sensibilisant les élèves aux impacts des pluies acides sur les milieux aquatiques.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CD - Chercher des réponses ou des solutions à des problèmes d'ordre scientifique ou technologique
FS - Recherche
U - Univers matériel

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel

INTÉGRATION DES TIC

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