DESCRIPTION

Dans cette situation d’apprentissage, l’adulte sera amené à développer deux des trois compétences disciplinaires à travers la technologie. L’adulte fera une analyse partielle d’un objet technique, soit un vélo elliptique. Il devra en faire l’analyse dans le but d’effectuer un choix en tant que consommateur entre différents modèles. Cette analyse comprendra les frontières de l’étude, l’analyse systémique, les principes de fonctionnement, le système et les sous-systèmes, le rôle des sous-systèmes, l’étude de principe, l’analyse des liaisons et l’analyse des mouvements. Pour terminer, l’élève devra faire un retour réflexif. Il s'agit d'une SA d'analyse technologique (CD 2) qui a été créée avec l'appui financier du Ministère de l'Économie, de la Science et de l'Innovation dans le cadre du programme NovaScience.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Proposer à l’élève une tâche authentique d’analyse d’objet technique nécessitant l’usage approprié de concepts technologiques.

Utilisation

En début de cours.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

FS - Expertise
U - Univers univers technologique

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Créer/produire