DESCRIPTION

Activité de robotique où l'adulte programme un robot afin qu'il utilise son capteur de lumière pour déterminer la distance entre deux lignes au sol. Le robot devra afficher cette distance en centimètres. Pour y arriver, l'adulte devra créer un programme utilisant une variable et un modèle algébrique.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Amener l'adulte à produire un modèle algébrique à l'intérieur d'un programme informatique. Par une application concrète, l'adulte devra utiliser un modèle algébrique dans la programme d'un robot. En plus d'utiliser une variable, l'adulte aura à programmer un modèle algébrique afin d'obtenir le résultat souhaité. Cette activité donnera un sens à l'algèbre.

Utilisation

Au milieu ou à la fin du parcours de l'adulte

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA2 - Production de modèles algébriques
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Bases de l'algèbre
SE3 - Périmètres, aires et volumes

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

Créer/produire

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Moins de 20 ans