DESCRIPTION

Il de s'informer sur des personnages célèbres qui ont marqué leur époque pour ensuite être en mesure de choisir un personnage célèbre et en faire son portrait, tant sur le plan personnel que sur le plan professionnel.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

En lecture

S’informer sur la vie de personnages qui ont laissé leur trace

Dégager l’information pertinente et reconnaître les caractéristiques propres à chacun des genres de textes lus

Réagir aux textes lus en mesurant l’impact social ou l’influence des personnages sur la société.

En écriture

Transmettre une information pertinente et exprimer adéquatement des

sentiments ou des émotions.

Utilisation

Pour des élèves de 3e secondaire, formation FBD

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CD - Lire et apprécier des textes variés
FS - S'informer
S - Grammaire de la phrase
S - Grammaire du texte
S - Lexique

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Soutenir la métacognition / Créer/produire