DESCRIPTION

La consommation d’énergie est une préoccupation pour tous, elle concerne autant notre énergie personnelle que celle que nous consommons à la maison. Voilà pourquoi on retrouve dans nos maisons de plus en plus de systèmes intelligents qui permettent d’allumer automatiquement les ampoules lorsqu’une personne entre dans une pièce et de l’éteindre lorsqu’elle en sort. Mais il arrive que l’on laisse les lumières allumées inutilement alors que l’éclairage naturel suffise à la tâche, ce qui correspond à un gaspillage d’énergie. Dans cette situation d’apprentissage, vous serez amené à concevoir à l’aide des pièces LEGO NXT un système intelligent qui permet de maintenir un éclairage optimal dans une pièce en minimisant l’apport de l’énergie électrique. Vous trouverez dans les pages qui suivent le cahier des charges ainsi que des activités d’acquisition de ressources utiles à la réalisation de votre défi. N’oubliez pas de garder des traces de votre démarche de conception dans votre cahier de laboratoire en vous inspirant d’un gabarit fourni par votre enseignant.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L’activité vise à amener l’adulte à construire et à découvrir les particularités des systèmes de transmission du mouvement, en particulier les systèmes à poulies et courroie et à engrenages. Les concepts de force et de vitesse seront également abordés.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

FS - Recherche
U - Univers matériel
U - Univers univers technologique

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Créer/produire