DESCRIPTION

Mise en situation : On dit que c’est facile de fabriquer soi-même un haut-parleur. Mais qu’en est-il? Comment les haut-parleurs fonctionnent? Comment sont-ils conçus? Telles sont les questions auxquelles vous devriez être en mesure de répondre à la fin de cette situation d’apprentissage suite à la réalisation d’une étude de principe sur le haut-parleur et peut-être serez-vous prêt par la suite à tenter l’expérience de la fabrication d’un haut-parleur.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Développer la CD2 en faisant une analyse technologique d'un haut-parleur.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CD - Communiquer à l'aide des langages utilisés en science et en technologie
CD - Mettre à profit ses connaissances scientifiques et technologiques
FS - Expertise
U - Univers matériel
U - Univers univers technologique

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe

INTÉGRATION DES TIC

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