DESCRIPTION

Situation de communication : - Utilisation des services publics - Transactions bancaires

INTENTION PÉDAGOGIQUE

39. Comprendre et demander des renseignements par téléphone (CO, PO) 40. Comprendre de l’information dans un formulaire complexe, dans une brochure ou sur un site Web (CÉ) 41. Comprendre de l’information dans un formulaire complexe, dans une brochure ou sur un site Web (CÉ)

Utilisation

SA de mobilisation de savoirs enseignés (activités et exercices nécessaires au préalable pour la construction des savoirs)

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail d'équipe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Immigrantes