DESCRIPTION

Situation d'apprentissage et d'évaluation pour le cours INF-5067.

Lors de cette situation, l'adulte comparera trois documents, tous avec le même texte. Il appliquera une mise en forme à un texte en observant les styles d’un document modèle, il aura aussi à modifier les styles de son document et, finalement, il créera et appliquera les styles de son choix au document. Ce faisant, il devra créer des entêtes et pieds de pages ainsi qu'une table des matières.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Au terme de cette situation, l’adulte devrait être en mesure d’analyser la mise en forme de textes et d’en comprendre la structure. Il aura amélioré son efficacité dans l’édition de textes par l’utilisation de styles dans la mise en forme des caractères et des paragraphes. Il sera aussi en mesure de comprendre les principaux avantages quant à l’utilisation de ces styles.

Utilisation

Situation synthèse à faire suite aux apprentissage

Peut également servir de situation d’accompagnement à l’apprentissage

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

Soutenir la métacognition / Créer/produire