DESCRIPTION

Au Québec, on retrouve de nombreux endroits qui permettent de profiter de la nature. Votre collègue de classe et vous venez d’être embauchés par une des 17 régions administratives comme guides d’aventures écotouristiques. Vous travaillerez dans un kiosque d’information touristique. Afin de vous préparer pour votre nouvel emploi, dans cette SA, vous allez : Lire des textes et regarder des courts vidéoclips pour vous informer sur l’écotourisme au Québec; Faire une recherche collaborative (avec votre collègue de classe) sur Internet pour vous informer sur une région du Québec; Tenir un kiosque d’information pour renseigner les voyageurs intéressés au sujet de votre région et des possibilités de voyages écotouristiques et répondre aux questions des voyageurs (les autres adultes de la classe).

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Amener l’adulte à interagir en français et à comprendre des textes variés en français à l’écrit afin de s’informer et d’informer au sujet de l’écotourisme et des possibilités de voyages écotouristiques dans une des régions administratives du Québec.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CD - Comprendre des textes variés en français
CD - Interagir en français
FS - S'informer et informer en ayant recours à une variété de textes courants

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Soutenir la métacognition / Créer/produire