DESCRIPTION

Situations de communication :

- Achat d'aliments ou de produits d'entretien

- Transactions bancaires

- Démarches à la poste

INTENTION PÉDAGOGIQUE

24. Consulter des circulaires, des étiquettes et des affichettes pour repérer des indications de mesure et de prix (CÉ)

25. Effectuer des opérations courantes au guichet (CÉ)

26. Libeller un chèque (PÉ)

27. Lire et remplir un formulaire (CÉ, PÉ)

28. Adresser une enveloppe (PÉ)

Utilisation

SA d'acquisition de savoirs et de mobilisation

Particularité

3 h et moins / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Immigrantes