DESCRIPTION

L'élève aura l'occasion d'apprécier l'adaptation d'un extrait de roman québécois porté au grand écran.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L'élève sera amené à comparer une oeuvre littéraire et son adaptation cinématographique. L'élève aura à communiquer oralement pour partager des impressions ou formuler un commentaire d'appréciation témoignant de sa compréhension et de son interprétation d'une oeuvre québécoise.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour découvrir des oeuvres et des auteurs québécois
CA2 - Écoute pour découvrir des oeuvres et des auteurs québécois
CA3 - Prise de parole pour faire part de ses découvertes, partager des impressions ou donner son appréciation
CP1 - Communiquer
CP2 - Exercer sa créativité
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique
SE4 - Autres notions et techniques
SE5 - Langue orale

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

Soutenir la métacognition / Créer/produire