DESCRIPTION

L'élève aura à prendre conscience de ce que lui ont permis d'acquérir ses expériences professionnelles et personnelles ; il aura à réfléchir aux raisons qui motivent son retour aux études, de même qu'à identifier et à gérer les changements qu'implique cette décision. Par la suite, l'élève a l'opportunité de faire appel à son imagination en créant un livre d'art ou un document multimédia, et ce, à partir de ses réflexions.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L'élève sera amené à analyser les impacts de son retour à l'école en terme de changements dans toutes les sphères de sa vie, et ce, tout en tenant compte de l'apport de ses expériences passées afin de favoriser le développement de sa connaissance de lui-même.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Analyse d'une expérience de changement
CA2 - Sélection de moyens pour s'adapter à des changements
CP1 - Exercer sa créativité
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Processus de changement
SE2 - Périodes de la vie adulte
SE3 - Connaissance de soi
SE4 - Gestion des changements
SE5 - Gestion des émotions

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

Communiquer / Soutenir la métacognition / Créer/produire