DESCRIPTION

Grille d'analyse d'une situation d'apprentissage dans le but de la modifier pour l'adapter à son groupe d'élèves.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Permettre à l'enseignant de s'approprier la démarche d'une situation d'apprentissage et de lui fournir un outil pour l'aider à la modifier afin qu'elle convienne mieux à sa pédagogie et à ses élèves.

Particularité

Sans objet