DESCRIPTION

Dans cette situation d'apprentissage, l'élève se familiarisera avec le Guide alimentaire canadien : le nombre de portions de fruits et de légumes recommandé chaque jour (selon le sexe et l'âge) et il se renseignera sur le Défi Santé 5/30. L'élève réactivera les notions approfondies dans les situations d'apprentissage antérieures en insistant particulièrement sur les symboles associés à la comparaison de nombres naturels. Il s'appropriera aussi le vocabulaire courant lié aux concepts relatifs au temps ainsi que les unités de mesure du temps (jour, semaine, mois).

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L'intention pédagogique de cette activité de préparation est de réactiver les notions approfondies dans les situations d'apprentissage antérieures (nombre naturel, représentation de nombres naturels, valeur de position d'un chiffre, composition et décomposition d'un nombre naturel, comparaison de nombres naturels, vocabulaire lié à la comparaison de quantités, égalité, comptage par unités, sens des opérations d'addition et de soustraction, vocabulaire courant lié à l'addition et à la soustraction, répertoire mémorisé (additions (0+0 à 10+10) en relation avec les soustractions correspondantes).

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture de renseignements comportant des indications de temps
CA2 - Écriture de renseignements comportant des indications de temps
CA3 - Interactions verbales sur des renseignements comportant des indications de temps
CA4 - Détermination d'une mesure de temps
CP1 - Raisonner avec logique
CP2 - Communiquer
SE1 - Temps

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Moins de 20 ans / Immigrantes / Handicapées