DESCRIPTION

Amener l'adulte à découvrir comment exprimer des émotions ou des remerciements à une personne qu'il trouve importante.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Dans cette situation d'apprentissage, l'adulte sera appelé à exprimer des émotions ou des remerciements à une personne qu'il vous trouve importante en écrivant un court texte de 50 à 75 mots afin de lui transmettre un message.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour trouver de l'information, s'approprier un message ou se divertir
CA2 - Écriture pour noter ou livrer de l'information, orienter une action ou exprimer des sentiments, des idées
CP1 - Communiquer
CP2 - Agir avec méthode
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique
SE4 - Autres notions et techniques

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Soutenir la métacognition