DESCRIPTION

Situation d'aide à l'apprentissage `Une cabane à repeindre` pour MAT-2101-3 Pour parvenir à retaper une cabane pour enfant, le gardien des enfants aura à relever plusieurs défis de nature algébriques, proportionnels et d'aires. L'apprenant pourra valider ses compétences dans l'interprétation adéquate de modèles algébriques, dans la production de modèles algébriques et dans la détermination adéquate de valeurs inconnues. Disponible, le corrigé de la situation d'aide à l'apprentissage pour MAT-2101-3 - Une cabane à repeindre. Pour obtenir le corrigé, prière de communiquer avec madame Doris Fortin par courriel (doris.fortin@cscharlevoix.qc.ca)

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Préparation à l'examen final

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Interprétation de modèles algébriques
CA2 - Production de modèles algébriques
CA3 - Détermination de valeurs inconnues à l'aide de modèles algébriques
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Bases de l'algèbre
SE2 - Arithmétique
SE3 - Périmètres, aires et volumes
SE4 - Proportions

Particularité

3 h et moins