DESCRIPTION

Amener l'élève à calculer la quantité de tuiles nécessaires au recouvrement du plancher de la classe, tout en choisissant l'instrument approprié pour prendre les mesures. Déterminer le coût de la rénovation. SA réalisée dans le cadre du projet Création.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L'adulte prendra conscience que ses apprentissages lui permettront d'améliorer ses perceptions de l'environnement physique. Cette situation d'apprentissage vise la constructrion de connaissances liées à la droite numérique, aux techniques de prise de mesures précises et aux règles de notation.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Perception de l'environnement physique
CA2 - Production de représentations de l'environnement physique
CA3 - Détermination de mesures et de rapports
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Figures planes
SE2 - Mesures (système international seulement)
SE3 - Rapports

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe