DESCRIPTION

L'élève doit recueillir et classer des informations sur les différences de mode de vie de cinq (5) communautés autochtones québécoises. Il doit par la suite présenter cette information en tableau comparatif et la transmettre oralement à ses pairs.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L'élève doit être capable de recueillir de l'information pertinente, de la classer et d'en transmettre le contenu oralement.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA2 - Écoute pour obtenir de l'information, orienter une action ou se forger une opinion
CA3 - Écriture pour livrer de l'information, exprimer des idées, des sentiments ou faire part d'une réflexion
CP1 - Communiquer
CP2 - Exercer son sens critique et éthique
SE2 - Grammaire de la phrase

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Créer/produire