DESCRIPTION

Ah! Les allergies! De plus en plus de personnes sont aux prises avec des allergies.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Dans cette situation vous serez invité à planifier une liste de collations pour une semaine en tenant compte de diverses contraintes. Vous devrez recueillir des informations par la lecture d’étiquettes, de listes d’ingrédients, recettes, etc. Vous écrirez pour livrer de l’information ou exprimer vos sentiments (consignes, messages de reconnaissances, mise en garde). Vous développerez vos compétences communiquer et agir avec méthode par la sélection des informations, les plans de correction et la production d’un message clair qui tient compte du destinataire. Les savoirs essentiels vus sont : le déterminant et le mode infinitif.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour trouver de l'information, s'approprier un message ou se divertir
CA2 - Écriture pour noter ou livrer de l'information, orienter une action ou exprimer des sentiments, des idées
CP1 - Communiquer
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase
SE3 - Lexique

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Créer/produire