DESCRIPTION

Les énergies renouvelables se développent et on se tournent également vers de nouvelles façons de faire.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Dans cette situation, vous devrez produire un court texte en argumentant sur une source d’énergie renouvelable pour alimenter une nouvelle maison. Vous devrez donc lire pour vous renseigner sur la situation de l’énergie au Québec, vous devrez noter les informations.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture pour obtenir de l'information, pour orienter une action ou pour se forger une opinion
CA2 - Écriture pour noter, pour obtenir ou transmettre de l'information ou pour exprimer un point de vue
CP1 - Communiquer
SE1 - Grammaire du texte
SE2 - Grammaire de la phrase

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Soutenir la métacognition / Créer/produire