DESCRIPTION

Cours : Il y a deux cours combinés: FRA-P107-4 - Communications et monde du travail PER-P141-2 – Exploration scolaire et professionnelle Vous trouverez un «Guide de l'enseignante ou de l'enseignant» ainsi qu'un «Cahier de l'élève». Les cours des « Communications et du monde du travail » et « Exploration scolaire et professionnelle » seront développés en collaboration afin de réaliser un nouveau projet visant l’intégration des matières (FRA-P107-4, PER-P141-2). En mariant des activités concrètes et stimulantes pour les adultes telles que des mises en situation, des recherches Internet, des entrevues d’emploi ou d’admission, des rencontres avec des employeurs et des discussions animées, il est plus intéressant et motivant pour l'élève de faire des apprentissages en français. De plus, l’élève doit présenter son portrait professionnel à la fin du cours en prenant la parole. Le cours est divisé en 3 parties : - Partie 1 : Monde du travail - Partie 2 : Mieux me connaître - Partie 3 : Faire un choix professionnel

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L’adulte sera amené à lire des textes concernant le monde du travail et à prendre la parole fréquemment. Il devra créer un portrait professionnel tout au long de ce projet. De plus, toutes les activités (tâches) ont comme objectif sous-jacent de développer l’estime de soi chez l’adulte. Dans la plupart des tâches qu’il aura à accomplir, il devra faire une réflexion par rapport au monde du travail ainsi qu’une réflexion sur lui en tant que travailleur actuel ou futur. De plus, de nouvelles connaissances seront mises à contribution et d’autres seront consolidées.

Utilisation

Il est suggéré d’utiliser ce cours en groupe fermé, si possible, pour favoriser son déroulement. Ce cours initie les adultes à connaître le monde du travail ou à mieux le connaître tout en approndissant ses connaissances en français.

Particularité

plus des 3/4 ou le cours complet / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

S'informer / Communiquer / Soutenir la métacognition / Créer/produire

CLIENTÈLE PARTICULIÈRE

Milieu carcéral / Moins de 20 ans / Immigrantes / Handicapées