DESCRIPTION

Situation d'apprentissage qui fait une synthèse des notions vues dans le cours. La situation demande de faire un plan d'aménagement.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

L'élève doit identifier les consignes à respecter dans un texte assez long. Il doit aussi faire un plan à partir de mesures dans les deux systèmes, effectuer des déplacements d'objets, prendre des décisions d'aménagement. Enfin, il doit faire des calculs de quantités.

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA2 - Production de représentations de l'environnement physique et de ses transformations
CA3 - Détermination de mesures et de rapports
CP1 - Communiquer
CP2 - Raisonner avec logique
SE1 - Plans
SE2 - Géométrie des transformations
SE3 - Solides
SE4 - Mesures

Particularité

Entre 3 h et 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe / Expérimentée en classe