DESCRIPTION

Dans ce scénario, l'élève interprète des informations liées au temps dans le but de respecter les indications d’utilisation d’une posologie. La lecture, l’écriture et le calcul de diverses unités de temps lui permettront de déterminer de façon précise le moment de la prise d’un médicament et sa date de renouvellement.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Le scénario est divisé en deux parties. Dans un premier temps, l'adulte se familiarisera avec le vocabulaire lié au temps et avec la lecture et l'écriture de petites unités de temps (heures, minutes, secondes). Il apprendra à faire des additions et des soustractions sur ces unités de temps. Dans la deuxième partie du scénario, il apprendra à travailler avec les calendriers et avec d'autres unités de temps (années, mois, jours).

ÉLÉMENTS PRESCRITS

CA1 - Lecture de renseignements comportant des indications de temps
CA2 - Écriture de renseignements comportant des indications de temps
CA3 - Interactions verbales sur des renseignements comportant des indications de temps
CA4 - Détermination d'une mesure de temps
CP1 - Raisonner avec logique
CP2 - Communiquer
SE1 - Temps
SE2 - Opérations arithmétiques

Particularité

Plus de 9 h / Travail individuel / Travail d'équipe