DESCRIPTION

Dans cette situation on essaie de comprendre les notions de population et de méthodes d’échantillonnage. On introduit les notions d’échantillon représentatif et de biais. On fera ici la distinction entre sondage et recensement.

INTENTION PÉDAGOGIQUE

Faire découvrir aux élèves la notion de méthodes d'enquête tout en les abordant un volet historique de la navigation et de l'histoire de la découverte de la l'Amérique.

Utilisation

Situation servant de matériel de base pour le cahier des activités du projet : Un local étudiant.

Particularité

3 h et moins / Travail d'équipe / Expérimentée en classe

INTÉGRATION DES TIC

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