Outil d'apprentissage (Situation d'apprentissage) 
#Flushgate
MTH-2101-3 - Algebraic Modelling



Auteurs :
  • Sonya Fiocco, Teacher

Valideur : Gail Gagnon

Durée : 3 h et moins

Description : Students will improve their understanding of the raw sewage dump that occurred in Montreal in Nov. 2015. After listening to news clips, reading newspaper articles, and developing an algebraic model, they will develop an opinion as to whether the dump had a major negative impact on the St. Lawrence River.

Intention pédagogique : The educational intent is to have the students analyze a current environmental event involving relationships that can be represented by first-degree equations with one unknown. The students must produce an algebraic model with a single unknown and make deductions based on that model.

Utilisation recommandée : At the beginning of the course as this LS provides some guidance.

Domaine général de formation :
Environnement et consommation

Intention éducative : Amener l'adulte à clarifier sa relation avec l'environnement et à se responsabiliser par rapport à ses choix en matière de consommation.

Dernière version le 2016/06/09

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Documents  joints:
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#Flushgate: Student Copy
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